電車の優先席など無くしてしまえ
中学生のときに勉強したことなんて半分以上どっかにとんでいってしまっているのだが、未だにはっきり覚えているある中学校の先生の話がある。
その話とは次のような話だった。
「＜電車・バスにある優先席についてあなたはどう思いますか＞こうゆうテーマで中学生300人に意見を書かせた。ある一人の生徒を除いて『お年寄りのためになっていいことだと思う』と答えた。ある一人の生徒はこう答えた『優先席がなきゃ人に席を譲れないなんてとても恥ずかしいことだと思う。』」
このとき僕は「確かに・・・」とひどく納得してしまった覚えがある。
そしてとても衝撃的であった。
今まで絶対的な「善」だと思い込んでいた優先席が考え方一つで「悪」に変わってしまったことに驚いたのだ。
「ある一人の生徒」の答えは当時中学生であった僕の胸に深く刻み込まれた。
今回のこのエントリーでGenさんは「マナーをルール化する」ことを提案している。
しかし、僕はそれは逆に悪い結果を招くのではないかと思う。
例えば「優先席は譲りましょう」を「優先席は譲らなければならない」とルール化したとしても、普通席に座りながら、「ここは優先席じゃないから譲らなければいけない決まりなんてないもんねー」としたり顔で堂々と座るアホが絶対出てくる。
そうしたら再び出てくるのが＜優先席・普通の席とも関係なく譲りましょう＞という「マナーの問題」なのである。
結局マナーの問題に逆戻りしてしまう。
ウィキペディアの項目「マナー」にはこんなことが書いてあった。
なるほど確かにこの世に普及しているマナーをルール化してしまえたらどんなに楽だろうか。
しかしそうすることによって置き去りにされるのが「マナーの心」である。
マナーが存在する一番の重要性はここなんじゃないかな、って思う。
マナーとは「他者を気遣う心」の顕れともいえる。
マナーをルール化してしまうと「他者を気遣う気持ちから守る」ものが「ルールだから守る」という風に変わってしまう。
こう考えるとマナーをルール化することは、部分的にはよい結果をもたらすのかもしれないが、社会全体として見たときには悪い結果を招くのではないか。
そしてマナーを守る人が少なくなっていると言われる今日、求められているのは「他者を気遣う心」を養う教育ではないか。
そのためには親が子供にマナーを見せ示す必要がある。
先日、こんな光景を目にした。
母・子供二人と思われる三人が並んで優先席に座っていた。
前に老人がいることに気づいた母親は彼に席を譲った。
そのとき僕は思った。
今の母の姿を見たこの子達は、きっと席をごく自然なこととして人に譲れるようになる、と。
子は親を映し出す鏡だ。
僕もマナーを「他人を気遣う心」としてしっかり子供に教えられる親になりたい、と思った。
繰り返すけれど、「普通の席だったら譲らなくても良い」というわけではないのだから、優先席など無くしてしまえよ。＜普通の席／優先席＞という奇妙な序列が設定されているからこそ、さまざまな軋轢が生じている面があるんじゃないかなぁ。
中学生のときに勉強したことなんて半分以上どっかにとんでいってしまっているのだが、未だにはっきり覚えているある中学校の先生の話がある。
その話とは次のような話だった。
「＜電車・バスにある優先席についてあなたはどう思いますか＞こうゆうテーマで中学生300人に意見を書かせた。ある一人の生徒を除いて『お年寄りのためになっていいことだと思う』と答えた。ある一人の生徒はこう答えた『優先席がなきゃ人に席を譲れないなんてとても恥ずかしいことだと思う。』」
このとき僕は「確かに・・・」とひどく納得してしまった覚えがある。
そしてとても衝撃的であった。
今まで絶対的な「善」だと思い込んでいた優先席が考え方一つで「悪」に変わってしまったことに驚いたのだ。
「ある一人の生徒」の答えは当時中学生であった僕の胸に深く刻み込まれた。
今回のこのエントリーでGenさんは「マナーをルール化する」ことを提案している。
しかし、僕はそれは逆に悪い結果を招くのではないかと思う。
例えば「優先席は譲りましょう」を「優先席は譲らなければならない」とルール化したとしても、普通席に座りながら、「ここは優先席じゃないから譲らなければいけない決まりなんてないもんねー」としたり顔で堂々と座るアホが絶対出てくる。
そうしたら再び出てくるのが＜優先席・普通の席とも関係なく譲りましょう＞という「マナーの問題」なのである。
結局マナーの問題に逆戻りしてしまう。
ウィキペディアの項目「マナー」にはこんなことが書いてあった。
マナーのルール化
最近の日本人は「マナーの心」を忘れルールに頼る傾向がある。例えば、あいさつをマナーでなくルールとして強要・押しつける組織も存在する。マナーはあくまでも個人が自発的に守るものでありそれ故罰則はないが、ルールは違反するとペナルティーが課せられる。つまり「マナーの心」は置き去りにされマナーを守らないのがマナー（ルール）違反と言うことになる。（出典:『反社会学講座』ちくま文庫）
なるほど確かにこの世に普及しているマナーをルール化してしまえたらどんなに楽だろうか。
しかしそうすることによって置き去りにされるのが「マナーの心」である。
マナーが存在する一番の重要性はここなんじゃないかな、って思う。
マナーとは「他者を気遣う心」の顕れともいえる。
マナーをルール化してしまうと「他者を気遣う気持ちから守る」ものが「ルールだから守る」という風に変わってしまう。
こう考えるとマナーをルール化することは、部分的にはよい結果をもたらすのかもしれないが、社会全体として見たときには悪い結果を招くのではないか。
そしてマナーを守る人が少なくなっていると言われる今日、求められているのは「他者を気遣う心」を養う教育ではないか。
そのためには親が子供にマナーを見せ示す必要がある。
先日、こんな光景を目にした。
母・子供二人と思われる三人が並んで優先席に座っていた。
前に老人がいることに気づいた母親は彼に席を譲った。
そのとき僕は思った。
今の母の姿を見たこの子達は、きっと席をごく自然なこととして人に譲れるようになる、と。
子は親を映し出す鏡だ。
僕もマナーを「他人を気遣う心」としてしっかり子供に教えられる親になりたい、と思った。
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